标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师能不能写成9.8倍根号三 [数与式] | 2020-08-03 | 4 | |
负四x去哪了 [数与式] | 2020-08-03 | 1 | |
我想知道 实数范围是什么 和有理数有 [数与式] | 2020-08-02 | 3 | |
这步没看懂 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
判断是不是同类2次根式第1步 是不是将 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
老师上个题的同类题(1-x)的二次方=5 [数与式] | 2020-08-02 | 3 | |
直接用十字相乘法不是更简单吗 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
老师,我这样做哪里出问题了?最后结果我 [数与式] | 2020-08-02 | 2 | |
为什么两根为相反数是X1+X2,为什么两 [数与式] | 2020-08-02 | 4 | |
老师您好,基本不等式的变化那块没看懂解析 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
zen me jie [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
为什么FN等于2分之根号二乘60减2X [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
(看黄色区域)老师在5分28秒的时候说1 [数与式] | 2020-08-02 | 2 | |
老师,这个符号什么意思 [数与式] | 2020-08-02 | 5 | |
标绿色的地方为什么要减25?[右上角] [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
互为相反数的话,写(3m-5)+(1/ [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
老师你能不能讲的慢一点 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
这个一元二次方程的一般形式一定时候右边为 [数与式] | 2020-08-01 | 7 | |
看图 [数与式] | 2020-08-01 | 1 | |
老师您好,解析的步骤不太明白是怎么得出的 [数与式] | 2020-08-01 | 1 |