| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师 看图～ [数与式] | 2021-01-28 | 2 | |
| 老师，这个式子怎么得到的，我还是不懂， [数与式] | 2021-01-28 | 3 | |
| 老师，三和二不一样呀》同类二次根式我还是 [数与式] | 2021-01-28 | 1 | |
| 老师，自变量取值范围都要考虑一些什么因素 [数与式] | 2021-01-28 | 2 | |
| 老师，这里的坐标系我这么建会不会更加方便 [数与式] | 2021-01-28 | 2 | |
| 老师您好，我发现一个规律：第n次操作所 [数与式] | 2021-01-28 | 4 | |
| 老师，还是有点没听懂，能不能再讲一遍尤其 [数与式] | 2021-01-28 | 3 | |
| 老师 这题不用把括号打开吗 [数与式] | 2021-01-28 | 1 | |
| 这题的解析看的不是很懂，老师可以您可以讲 [数与式] | 2021-01-28 | 1 | |
| 代数式和二次根式是什么关系？？ [数与式] | 2021-01-28 | 1 | |
| 我知道加法，乘法除法，那根号下a 减去根 [数与式] | 2021-01-28 | 1 | |
| 根号下a分之一怎么化简？？ [数与式] | 2021-01-28 | 1 | |
| 他不香吗 [数与式] | 2021-01-28 | 1 | |
| 这样分母还是零 [数与式] | 2021-01-27 | 2 | |
| 实数 [数与式] | 2021-01-26 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2021-01-26 | 3 | |
| 老师这个怎么化简 [数与式] | 2021-01-26 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2021-01-26 | 6 | |
| 为什么这是加225不是减225 [数与式] | 2021-01-25 | 2 | |
| 为什么第5题用配方法不算下这个得数呢？ [数与式] | 2021-01-25 | 1 |
