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标题 解决时间 回答数 回答者
(笑哭。。。)我1分钟之内就算出来了,还 [数与式] 2021-08-12 3
这个常数项有没有可能是负数?如果是负数的 [数与式] 2021-08-12 2
为什么不是小于等于0呢? [数与式] 2021-08-11 3
老师我不理解那个结果是怎么化出来的 [数与式] 2021-08-10 5
老师好 请问这一步怎么算的? [数与式] 2021-08-10 1
老师你好,如果分式有意义应满足什么条件 [数与式] 2021-08-10 3
老师你好,平方和与和的平方以及某两数平方 [数与式] 2021-08-10 3
老师,你说√12不错,但我听讲解前,我答 [数与式] 2021-08-10 4
为什么x=二分之根号六正负根号二? [数与式] 2021-08-09 1
期末数学117,暑假怎么复习鸭 [数与式] 2021-08-09 2
老师好 请问4X是哪来的?。 [数与式] 2021-08-09 1
老师,你能把这题换一个方法吗 ?更简便 [数与式] 2021-08-09 3
什么是根?谢谢老师 [数与式] 2021-08-09 1
为什么要让一个未知数消失的话只需要让它系 [数与式] 2021-08-08 1
老师二次根式如何化简 [数与式] 2021-08-08 4
老师任何数的0次幂等于几 [数与式] 2021-08-08 7
为什么6x²一定要分解为2x×3x? [数与式] 2021-08-08 1
老师≠写错了。 ?(? ???ω??? [数与式] 2021-08-08 1
老师这1步是怎么来的?,2分之一取出来为 [数与式] 2021-08-08 1
老师,如果不用设k,我是直接把a视为2 [数与式] 2021-08-07 1
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