| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这样写对不？ [数与式] | 2022-08-19 | 2 | |
| 是怎么变成右边那个圈起来的式子的 [数与式] | 2022-08-18 | 3 | |
| 老师，可以不去根号吗？可以直接写√3：√ [数与式] | 2022-08-18 | 2 | |
| 老师，为什么这个式子必须得大于0，为什么 [数与式] | 2022-08-17 | 3 | |
| 老师这个是怎么约的？ [数与式] | 2022-08-17 | 3 | |
| 老师，这怎么能是二呢 [数与式] | 2022-08-17 | 2 | |
| 老师这种题注意点有什莫///////// [数与式] | 2022-08-16 | 3 | |
| 这道题咋解？ [数与式] | 2022-08-16 | 1 | |
| 什么叫完全平方，可以举个例子吗 [数与式] | 2022-08-15 | 1 | |
| 函数的定义域是不是指的是x的范围，比如说 [数与式] | 2022-08-15 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2022-08-15 | 1 | |
| 一加X有什么含义？ [数与式] | 2022-08-15 | 1 | |
| laoshi,na shen me sh [数与式] | 2022-08-15 | 3 | |
| 老师老师，什么时候用加法原理？什么时候用 [数与式] | 2022-08-14 | 1 | |
| 这个可以改为3.5倍的根号2吗 [数与式] | 2022-08-14 | 3 | |
| 就第二个和第三个没听懂 [数与式] | 2022-08-14 | 1 | |
| 老师，为什么比例的內项相同时，也就是b= [数与式] | 2022-08-14 | 3 | |
| 化积举个例子 [数与式] | 2022-08-13 | 3 | |
| 老师，这里不是计算吗？在我看来，理应化简 [数与式] | 2022-08-12 | 3 | |
| 十字相乘法和求根公式那个更简便？？ [数与式] | 2022-08-12 | 1 |
