| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个，是怎么得来的，写一下详细过程 [数与式] | 2023-03-05 | 1 | |
| 老师，二分之一怎么来的 [数与式] | 2023-03-05 | 2 | |
| 题目 [数与式] | 2023-03-04 | 3 | |
| 为什么大于零 [数与式] | 2023-03-04 | 1 | |
| 这个可以截图 [数与式] | 2023-03-04 | 1 | |
| 不是两边都乘12吗为什么不是12-3（y [数与式] | 2023-03-04 | 1 | |
| 题目 [数与式] | 2023-03-03 | 1 | |
| 题目 [数与式] | 2023-03-03 | 1 | |
| 可以把第二种方法整理出来吗 [数与式] | 2023-03-01 | 1 | |
| 老师我习惯用公式法计算，可公示法您能写 [数与式] | 2023-02-28 | 2 | |
| 怎么求 [数与式] | 2023-02-28 | 1 | |
| 题目 [数与式] | 2023-02-28 | 1 | |
| 题目 [数与式] | 2023-02-28 | 1 | |
| 题目 [数与式] | 2023-02-28 | 1 | |
| 为什么x-1/2变成了1/2x [数与式] | 2023-02-26 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2023-02-25 | 3 | |
| 老师十字相乘法要怎么运用 [数与式] | 2023-02-23 | 3 | |
| 老师二分之一分之一等于多少 [数与式] | 2023-02-23 | 1 | |
| 如图所示，这样做可以吗？ 因为每节梯子 [数与式] | 2023-02-22 | 3 | |
| 不因该为9、10、11吗？ [数与式] | 2023-02-19 | 1 |
