| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 原式怎么变成第一个式子的 [数与式] | 2023-07-18 | 1 | |
| 老师，可不可以给我这两道题完整步骤。谢 [数与式] | 2023-07-17 | 3 | |
| 为什么要加上5？ [数与式] | 2023-07-16 | 3 | |
| 老师为啥m-2必须=±2或±7？不能= [数与式] | 2023-07-16 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2023-07-16 | 1 | |
| 老师，这里为什么能化简成这样子 [数与式] | 2023-07-16 | 1 | |
| 所以为什么要用配方法，就怕做到差不多的 [数与式] | 2023-07-15 | 1 | |
| 老师？为什么是这样？为什么不是 2÷根 [数与式] | 2023-07-15 | 3 | |
| 过程 [数与式] | 2023-07-15 | 1 | |
| a是方程x的平方+2x-3=0的一个根 [数与式] | 2023-07-14 | 4 | |
| 一个数的零次方等于多少 [数与式] | 2023-07-14 | 2 | |
| 怎么算出来的 [数与式] | 2023-07-14 | 1 | |
| 老师这道题怎么做 [数与式] | 2023-07-14 | 3 | |
| 数学因式分解 [数与式] | 2023-07-13 | 1 | |
| 这个具体算数步骤是怎么算的呀 [数与式] | 2023-07-13 | 1 | |
| 为什么等于2，从哪里看出来k是2呀老师 [数与式] | 2023-07-13 | 3 | |
| 怎么配的 [数与式] | 2023-07-13 | 3 | |
| 这这这，进度太快了，大脑短路了。。。 [数与式] | 2023-07-13 | 2 | |
| 不会做循环问题，咋办？ [数与式] | 2023-07-12 | 4 | |
| 请问传播问题咋做？ [数与式] | 2023-07-12 | 3 |
