标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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见下图 [数与式] | 2023-07-16 | 1 | |
老师,这里为什么能化简成这样子 [数与式] | 2023-07-16 | 1 | |
所以为什么要用配方法,就怕做到差不多的 [数与式] | 2023-07-15 | 1 | |
老师?为什么是这样?为什么不是 2÷根 [数与式] | 2023-07-15 | 3 | |
过程 [数与式] | 2023-07-15 | 1 | |
a是方程x的平方+2x-3=0的一个根 [数与式] | 2023-07-14 | 4 | |
一个数的零次方等于多少 [数与式] | 2023-07-14 | 2 | |
怎么算出来的 [数与式] | 2023-07-14 | 1 | |
老师这道题怎么做 [数与式] | 2023-07-14 | 3 | |
数学因式分解 [数与式] | 2023-07-13 | 1 | |
这个具体算数步骤是怎么算的呀 [数与式] | 2023-07-13 | 1 | |
为什么等于2,从哪里看出来k是2呀老师 [数与式] | 2023-07-13 | 3 | |
怎么配的 [数与式] | 2023-07-13 | 3 | |
这这这,进度太快了,大脑短路了。。。 [数与式] | 2023-07-13 | 2 | |
不会做循环问题,咋办? [数与式] | 2023-07-12 | 4 | |
请问传播问题咋做? [数与式] | 2023-07-12 | 3 | |
九上数学的循环问题不会做 [数与式] | 2023-07-12 | 6 | |
为什么说这三个数只能为0 [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
为什么 [数与式] | 2023-07-12 | 1 | |
老师这里我没大看懂 x和y是怎么出来的 [数与式] | 2023-07-12 | 2 |