| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 没有听懂 [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
| 这儿不用写正负吗，为什么 [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
| 为什么要再减去那个 [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
| ab=2 [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
| 老师这个2怎么算的 [数与式] | 2019-07-25 | 1 | |
| 怎么转的 [数与式] | 2019-07-25 | 2 | |
| 不可以约分吗 [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师，有什么比较好的方法能学好理科吗. [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师，这个式子难道不能用提取公因数的方法 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 语音讲一讲 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 为什么这么算，不懂？ [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 这写对吗？ [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 老师 墙长A米 后面的取值范围不应该是A [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 不是从常数上分吗？那分出的数的和不应该等 [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 请用语音讲一下谢谢(^_^) [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 老师，为什么y=x2-2x+3=（x- [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 直接用平方差公式不就求出来了吗 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 老师三十的五十次方和四十的四十次方和务实 [数与式] | 2019-07-24 | 2 | |
| 听不懂，在线求解！ [数与式] | 2019-07-24 | 1 | |
| 怎么算，在线求解！ [数与式] | 2019-07-24 | 1 |
