| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| （a-3）÷5 不写成分数的形式 还 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 老师，能不能先化简 [数与式] | 2019-07-09 | 2 | |
| 不会算 [数与式] | 2019-07-09 | 3 | |
| laoshijianshangtu [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 可以吗？ [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| wei达定理2声 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 老师您好，为什么只有是完全平方数才能是 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 这一个是怎么来的，求详细过程 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| a²－3－a²＋6a按着顺序来得到的下 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 图 [数与式] | 2019-07-09 | 6 | |
| 规范步骤怎么写 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 老师。根号b括起来的平方不就是等于b吗 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 老师不应该是b+1吗？不是b+8吧 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 我不知道怎么做题 [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| 老师现在就是意思说，根号下a^2=a [数与式] | 2019-07-09 | 1 | |
| aー1的相反数是什么 [数与式] | 2019-07-08 | 1 | |
| 根号a和根号负a同时出现，就比如根号五 [数与式] | 2019-07-08 | 1 | |
| 不懂 [数与式] | 2019-07-08 | 2 | |
| 请老师在这一步用配方法做一下 [数与式] | 2019-07-08 | 1 | |
| 30(x+15)=40x是如何变成10 [数与式] | 2019-07-08 | 1 |
