| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么提取1？ [数与式] | 2019-08-24 | 1 | |
| X1X2＝m－1╱ m＜0，怎么判断m [数与式] | 2019-08-24 | 4 | |
| 为什么还要再减去个2x1x2 [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 那老师根号里面可以是负数吗 [数与式] | 2019-08-23 | 6 | |
| 老师这个公式什么呢意思啊 [数与式] | 2019-08-23 | 6 | |
| jianjun老师 我听懂了 【排列组合 [数与式] | 2019-08-23 | 2 | |
| 老师这是黄老师课堂提醒给的式子 我算了一 [数与式] | 2019-08-23 | 5 | |
| 怎么判断先算括号后面的次方，括号前面的倍 [数与式] | 2019-08-23 | 4 | |
| 老师能讲一下这个式子吗 C35怎么等于C [数与式] | 2019-08-23 | 4 | |
| 还是不理解 [数与式] | 2019-08-23 | 4 | |
| 老师可不可以像我这样写 [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 怎么转换的 [数与式] | 2019-08-23 | 3 | |
| 为什么3/2的一半儿是3/4？ [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 老师，有没有相关的练习题？ [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 怎么出来的减12 [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 我老是听不懂化简我该去听那里的课诚 [数与式] | 2019-08-22 | 1 | |
| 老师，这个根号下的这个我还是不懂，为什 [数与式] | 2019-08-22 | 3 | |
| 为什么 [数与式] | 2019-08-22 | 3 | |
| 老师，这个地方为什么开出来的不是正负a？ [数与式] | 2019-08-22 | 1 | |
| 我图中画的部分，我用两数分别平方再做差， [数与式] | 2019-08-22 | 3 |
