| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师可不可以像我这样写 [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 怎么转换的 [数与式] | 2019-08-23 | 3 | |
| 为什么3/2的一半儿是3/4？ [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 老师，有没有相关的练习题？ [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 怎么出来的减12 [数与式] | 2019-08-23 | 1 | |
| 我老是听不懂化简我该去听那里的课诚 [数与式] | 2019-08-22 | 1 | |
| 老师，这个根号下的这个我还是不懂，为什 [数与式] | 2019-08-22 | 3 | |
| 为什么 [数与式] | 2019-08-22 | 3 | |
| 老师，这个地方为什么开出来的不是正负a？ [数与式] | 2019-08-22 | 1 | |
| 我图中画的部分，我用两数分别平方再做差， [数与式] | 2019-08-22 | 3 | |
| 什么是偶数??? [数与式] | 2019-08-22 | 3 | |
| 老师请问这里用不用写上a不等于b？ [数与式] | 2019-08-22 | 1 | |
| 老师能不能举个没有根的一元二次方程？ [数与式] | 2019-08-22 | 1 | |
| 不懂 [数与式] | 2019-08-22 | 3 | |
| 什么叫常数 [数与式] | 2019-08-22 | 1 | |
| 这道题为什么是6y的平方-y，为什么不是 [数与式] | 2019-08-22 | 3 | |
| 老师这个式子怎么知道要除以40呢？ [数与式] | 2019-08-22 | 2 | |
| 老师，可以给我-2x的平方+2x+1的详 [数与式] | 2019-08-22 | 1 | |
| 为什么是3-y [数与式] | 2019-08-22 | 2 | |
| 为什么不能用1020这两点 [数与式] | 2019-08-22 | 1 |
