| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| -3<x<3怎么来的？ [数与式] | 2020-07-29 | 3 | |
| 老师，将2x+1看做一个整体，假设为a， [数与式] | 2020-07-29 | 3 | |
| 不会 [数与式] | 2020-07-29 | 3 | |
| Marshmello【棉花糖】，Mart [数与式] | 2020-07-29 | 3 | |
| 能再讲一遍吗 [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 1.9为什么不行 [数与式] | 2020-07-28 | 2 | |
| 为啥会得出这个答案 [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 为什么是减而不是加 [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 第二问不知道为什么设3k是怎么来的 [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 为什么最后要用x分别减二个根呢 ? [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 啊啊这个·····？？？~ [数与式] | 2020-07-28 | 2 | |
| 老师，在什么情况下，是要将出现两个相同 [数与式] | 2020-07-28 | 4 | |
| 老师，为什么在N集是M集的真子集之后， [数与式] | 2020-07-28 | 4 | |
| 怎么能算出棱长的长呢 [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 不是应该先算括号里面的吗？ [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 老师老师我我我问一题作业本上的题目：将x [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 老师，请帮我解一下这道因式分解练习题，x [数与式] | 2020-07-28 | 1 | |
| 6250变成啥了？？ [数与式] | 2020-07-27 | 1 | |
| 这是什么公式呢 具体是什么算法 没看懂 [数与式] | 2020-07-27 | 1 | |
| 老师好，请问这个方程怎么解 [数与式] | 2020-07-27 | 1 |
