| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 啊哈哈，老师，又是我，我又有新问题了， [数与式] | 2020-10-08 | 3 | |
| 老师，请看图，谢谢老师 [数与式] | 2020-10-08 | 3 | |
| 若一个菱形的边长为2,则这个菱形两条对 [数与式] | 2020-10-08 | 1 | |
| 老师这个是怎么算出来的 [数与式] | 2020-10-07 | 2 | |
| 老师不用写>0吗 [数与式] | 2020-10-07 | 2 | |
| 老师去分母算错吗？ [数与式] | 2020-10-07 | 2 | |
| 图片 [数与式] | 2020-10-07 | 1 | |
| 函数y=ax²+2ax+m(a<0)的 [数与式] | 2020-10-07 | 1 | |
| 第三题没看懂 [数与式] | 2020-10-07 | 1 | |
| 老师这一步怎么化简的请详细讲一下，谢谢 [数与式] | 2020-10-07 | 1 | |
| 老师好，上面2a分之b的平方是如何化解到 [数与式] | 2020-10-07 | 2 | |
| 老师，这个怎么证明啊？ [数与式] | 2020-10-07 | 1 | |
| 老师能把完整运算步骤写一下嘛？也就是求2 [数与式] | 2020-10-07 | 3 | |
| 老师，那个a的值可不可以写成根号十二？ [数与式] | 2020-10-06 | 6 | |
| 老师不是说这几个数字必须得是按顺序的吗 [数与式] | 2020-10-06 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2020-10-06 | 2 | |
| 如图 [数与式] | 2020-10-06 | 2 | |
| 如图 [数与式] | 2020-10-06 | 2 | |
| 为什么式1转为式2后要在右侧加上-4 [数与式] | 2020-10-06 | 2 | |
| 老师（1-根号17)/2小于-1，为什么 [数与式] | 2020-10-05 | 2 |
