| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么可以化成这个 [函数及其图像] | 2019-07-05 | 1 | lhy***asd |
| 为什么要用11/6＋5/12呀？ [函数及其图像] | 2019-07-05 | 1 | liu***018 |
 请看题
[数与式]
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2019-07-05 | 3 | yan*** |
| x哪有两个交点 怎么求的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-05 | 1 | can***cz3 |
| 老师不是该减10的吗？ [数与式] | 2019-07-05 | 1 | JIN***531 |
| 老师兀到底是叫什么。 [数与式] | 2019-07-05 | 1 | Che***yan |
| 老师是差的平方还是跟平方差一样 [数与式] | 2019-07-05 | 1 | JIN***531 |
| 为什么这里要+9？这里的配方能不能写成S
[函数及其图像]
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2019-07-05 | 1 | hge*** |
| 为什么第二个是一次函数？
[函数及其图像]
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2019-07-05 | 2 | cyl***723 |
| 如图，黄色，绿色，红色，意思一样
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-04 | 1 | ljy***037 |
| 老师能画一下它们两个的高吗？没看出来相 [几何图形的初步认识] | 2019-07-04 | 3 | baq*** |
| 老师，那个60不用乘以X吗
[函数及其图像]
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2019-07-04 | 1 | J* |
| 老师这样对吗 [数与式] | 2019-07-04 | 1 | qwe*** |
| 为什么底边a是常量？
[几何图形的初步认识]
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2019-07-04 | 3 | cyl***723 |
| m为什么不能等于-3 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-04 | 1 | aee*** |
| 为什么他非得等于3? [数与式] | 2019-07-04 | 1 | pym***705 |
| 怎么判断是在第一个函数上。 怎么算切线 [函数及其图像] | 2019-07-04 | 1 | Yan*** |
| 不是课程里的题目 在边长为1的正方形A [几何图形的初步认识] | 2019-07-04 | 1 | w18***133 |
| 不是课程里的问题 如图，正方形ABCD [函数及其图像] | 2019-07-04 | 4 | w18***133 |
| 这里的值是一定的吗？或者说是不是可以取任
[函数及其图像]
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2019-07-04 | 2 | cyl***723 |
