| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 还是不太懂
[数与式]
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2019-07-11 | 2 | ******wz |
| 为什么是n-1呢？
[数与式]
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2019-07-11 | 3 | ******wz |
| 为什么是这样子写呢
[函数及其图像]
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2019-07-11 | 1 | ******006 |
| 为什么课堂问答中会有2012年的内容
[不确定]
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2019-07-11 | 2 | ******88 |
| 为什么不可能等于零？
[数与式]
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2019-07-11 | 1 | ******4 |
| 这里可不可以先把4换到等式右边，然后再把
[函数及其图像]
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2019-07-11 | 1 | lsg17 |
| 为什么要把3弄到4的身上
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-11 | 1 | lsg17 |
| 老师，为什么是减呢
[数与式]
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2019-07-11 | 3 | ******006 |
| 能不能举个例子说明一下为什么有两个相等的
[数与式]
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2019-07-11 | 1 | ******cz4 |
| 这题可以用24÷4算边长不 [几何图形的初步认识] | 2019-07-11 | 3 | ******i2895 |
| 老师-b±√△/2a可以直接写成－b± [数与式] | 2019-07-11 | 3 | ******cr |
| 老师，课程新加的【更新版】（赠送），和之
[不确定]
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2019-07-11 | 1 | lsg17 |
| 什么意思 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-11 | 1 | ******fd |
| 老师，“解”后面那些过程（就是图上我画下
[数与式]
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2019-07-11 | 3 | ******ka |
| (づ￣ ³￣)づ [函数及其图像] | 2019-07-11 | 1 | syh113 |
| 为啥答案等于一啊 [数与式] | 2019-07-11 | 1 | ******i15034190246 |
| 老师，根就是解吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-11 | 3 | syh113 |
| 为什么要除以2，老师所列式子我看不懂 [函数及其图像] | 2019-07-11 | 1 | ******89135802 |
| 圈出部分是什么意思，有何意义 [数与式] | 2019-07-11 | 1 | ******89135802 |
| 老师为什么是20减8t? [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-11 | 1 | lyz65 |
