| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 后面是减K不是加K，
[数与式]
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2019-10-01 | 1 | ******31 |
| 这是如何得出来的 [数与式] | 2019-10-01 | 6 | ******8994160 |
| 五分之三和五分之二怎么得 不太明白
[几何图形的初步认识]
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2019-10-01 | 1 | lpcz5 |
| 请问老师，中位数不是中间的数吗？那么这道
[数与式]
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2019-10-01 | 1 | ******68 |
| 老师，能用等差数列给我讲下求二次概率的 [不确定] | 2019-10-01 | 6 | ******g1997 |
| 把这到题给我从讲一下
[函数及其图像]
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2019-10-01 | 3 | ******123 |
| 为什麽 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 3 | ******ih |
| 九上数学问题 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 3 | ******9 |
| 作业 [数与式] | 2019-10-01 | 3 | ******34182628 |
| 老师还有没有其他的像这样函数的图像与性质
[函数及其图像]
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2019-10-01 | 1 | liyu05 |
| 老师请问这几个字母分别代表着什么含义或决
[函数及其图像]
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2019-10-01 | 1 | liyu05 |
| 老师刚说的左同右异来确定对称轴的大致位置
[函数及其图像]
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2019-10-01 | 1 | liyu05 |
| 一般考试会不会给我们一个立体的图形
[方法与资料]
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2019-10-01 | 3 | pkls29 |
| 所以这个树是立着的
[几何图形的初步认识]
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2019-10-01 | 1 | pkls29 |
| 作业 [数与式] | 2019-10-01 | 3 | ******34182628 |
| 这个怎么算的 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-01 | 1 | ******16 |
| 老师此处的分母x与前面的那个x是一样的 [函数及其图像] | 2019-10-01 | 1 | ******0118088 |
| 哪来的
[数与式]
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2019-10-01 | 1 | ******ui |
| 这个不用求吗
[数与式]
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2019-10-01 | 1 | ******ui |
| 菱形求角和高 [几何图形的初步认识] | 2019-10-01 | 3 | ******zx |
