| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这是怎么了？ [数与式] | 2019-10-20 | 1 | fcs*** |
 老师，这个我不懂
[函数及其图像]
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2019-10-20 | 1 | c* |
| 怎么判断出OF OC的垂线是4 [几何图形的初步认识] | 2019-10-20 | 3 | jgk*** |
| 弧长与底面积啥关系 [几何图形的初步认识] | 2019-10-20 | 3 | ljj***ode |
| 这个数精确到了哪一位？ [数与式] | 2019-10-19 | 1 | wcb*** |
| 这发生了什么？ 是还有题吗？ [数与式] | 2019-10-19 | 1 | wcb*** |
| 老师，麻烦能告诉我一下11～20的算数 [数与式] | 2019-10-19 | 1 | dq1***515 |
| 如图，在正方形ABCD中，E，F分别为 [几何图形的初步认识] | 2019-10-19 | 1 | Wan*** |
| 将两张完全相同的矩形纸片ABCD，FB [几何图形的初步认识] | 2019-10-19 | 1 | Wan*** |
| 老师，可以给一些像26题二次函数大题，2
[函数及其图像]
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2019-10-19 | 1 | q12***612 |
| 怎么能够求函数最大值
[函数及其图像]
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2019-10-19 | 1 | acr*** |
| 根号五减一和一如何比较大小 请详细说明 [数与式] | 2019-10-19 | 1 | wcb*** |
| 为什么op比om大 [圆] | 2019-10-19 | 1 | wxy*** |
| 老师，这部分是怎么得出来的？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-19 | 1 | LZD*** |
| 为什么是负一？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-19 | 1 | zha***899 |
| 为什么是2？ [数与式] | 2019-10-19 | 3 | zha***899 |
| 不懂
[统计与概率]
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2019-10-19 | 1 | cyq***ang |
| 为什么AB=BE÷根号3 [几何图形的初步认识] | 2019-10-19 | 1 | lq5*** |
| 老师 有数学月考卷子吗 谢谢
[方法与资料]
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2019-10-19 | 1 | shu*** |
| 老师如果AB平行于DC的话那这个图形就是
[几何图形的初步认识]
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2019-10-19 | 1 | che***yuA |
