| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，ad可以写成x加10吗
[解直角三角形]
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2019-10-27 | 1 | ******uan751 |
| 数学 [函数及其图像] | 2019-10-27 | 1 | ******ru |
| 老师，可不可以发期中考试的一些作图题，像
[图形变换]
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2019-10-27 | 3 | ******may1 |
| 老师，数学怎么学好 [不确定] | 2019-10-27 | 1 | ******qs |
| 那个顶点公式是什么
[函数及其图像]
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2019-10-27 | 1 | ******us |
| 老师，为什么通过知道点坐标1，0和2， [函数及其图像] | 2019-10-27 | 1 | ******sq |
| 已知a:b:c=3:4:2，且a+2b [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 已知x/2=y/3=z/4，xzy不等 [几何图形的初步认识] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 已知x：y：z=5:6:8，则(x-2 [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 已知x+y/y-x=11/3，求x/y [几何图形的初步认识] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 在直角三角形ABC中，角C=九十度，角 [几何图形的初步认识] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 若x-2y/3y-x=2/3,则X/y [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 若(m-n):n=2:3,则m:n= [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 已知2,3,4三个数，请你在添加一个数 [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 老师，有没有讲二次函数动点问题的课程？
[方法与资料]
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2019-10-27 | 1 | ******py |
| 老师你好，请问在数学考试中的答题技巧有 [数与式] | 2019-10-27 | 1 | ******vr |
| 双行道和这个有什么关系呢？
[函数及其图像]
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2019-10-27 | 1 | ******py |
| 矩形的长为4cm，宽为3cm，则矩形的 [几何图形的初步认识] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
| 老师具体步骤怎么写
[几何图形的初步认识]
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2019-10-27 | 3 | ******16 |
| 已知线段a，b，c，d成比例，a=3c [几何图形的初步认识] | 2019-10-27 | 1 | ******n9 |
