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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么是或,不是和嘛? [函数及其图像] 2019-11-16 5 ******369129
老师救救我 [函数及其图像] 2019-11-16 1 ******rz
老师同类题的最后一个能再简略行吗? [方法与资料] 2019-11-16 1 ******oxiang8
X ̄是多少?Ⅹ ̄2多少,就是X的右上方 [函数及其图像] 2019-11-16 1 ******369129
老师比例系数是么 [函数及其图像] 2019-11-16 1 ******201720
老师,是不是应该延长出表格? [函数及其图像] 2019-11-16 1 ******03
老师,扇形的面积公式是什么? [几何图形的初步认识] 2019-11-16 1 ******ashuo142857
也就是说,黄金分割的比都是0.618:1 [不确定] 2019-11-16 1 ******872989
呃..这是怎么算出来的?原理使啥.... [数与式] 2019-11-16 3 ******872989
这不是让画正五边形嘛 υ᷇(⚆•̫⚆) [] 2019-11-16 1 ******07
老师这个考试的时候需要证明圆心角是圆周角 [] 2019-11-16 3 ******gk
怎么画正五边形或正多边形 [方法与资料] 2019-11-16 1 ******07
不是说反比例函数的形式只能是y等于x分 [函数及其图像] 2019-11-16 1 ******03
能不能详细讲一下 [函数及其图像] 2019-11-16 1 ******369129
如果是等于零呢? [方程(组)与不等式(组)] 2019-11-16 3 ******234
老师我想要一元二次方程这一单元的思维导 [方法与资料] 2019-11-16 1 ******AA
这里直接开平方的话,不就是两边同除以不 [数与式] 2019-11-16 1 ******8994160
见下图 [] 2019-11-16 2 ******65355460
这不是0吗,为啥的1啊 [数与式] 2019-11-16 1 ******45997329
老师把y3大于等于y2带入求的,那我能不 [函数及其图像] 2019-11-16 1 ******ian6
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