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标题 发布时间 回答数 提问者
a是可以随便换度数的吗、影响最后的值吗、 [解直角三角形] 2020-01-14 1 ******cz16
应该先听总复习基础课,还是先听一轮二轮 [方法与资料] 2020-01-14 1 ******he0010
根据什么原理 [方程(组)与不等式(组)] 2020-01-14 1 ******ao0415
老师请在讲一下黄笔全出的!~~~ [函数及其图像] 2020-01-14 6 hzcz14
老师,这个等腰直角三角形是怎么看出来的 [几何图形的初步认识] 2020-01-14 1 ******dr
老师,能把这道题的完整过程发一下吗 [几何图形的初步认识] 2020-01-14 1 ******dr
老师,为什么OH=(AC+BD)/2 [几何图形的初步认识] 2020-01-13 1 ******zh
为啥没有锐角B [解直角三角形] 2020-01-13 1 ******yu2017
老师,为啥那个是Y等于三分之更三啊??? [函数及其图像] 2020-01-13 1 ******nls5125
x3-2x2+1=0变形为x2-2x=-1/x求借助函数图象得到方程的近似解 [函数及其图像] 2020-01-13 1 ******qt
一个球体能不能完全展开成一个平面 [不确定] 2020-01-13 3 ******zf
老师,你好,请问怎么化简双重二次根式 [不确定] 2020-01-13 1 ******342
为什么x轴下方的不要了,绝对值是1,不应 [函数及其图像] 2020-01-13 1 ******nls4079
老师sin45°,cos60°,tan6 [解直角三角形] 2020-01-13 1 ******00
老师这怎么做,请一定要讲清楚来you 相 [函数及其图像] 2020-01-13 1 ******wb
l老师,1-----100的平方都等于多 [数与式] 2020-01-13 1 ******012126525
老师,在没学锐角三角函数之前不能通过三遍 [解直角三角形] 2020-01-13 1 ******ilugoodluck
老师怎么才能知道空中让写的是数字,不是 [不确定] 2020-01-13 1 xu1901
老师这怎么算的 [函数及其图像] 2020-01-13 1 ******wb
老师,这是我解题过程,您看一下 令Y= [函数及其图像] 2020-01-13 3 ******j
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