| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，有没有一元二次方程的应用题？
[方法与资料]
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2020-01-31 | 1 | ******py |
| 不是同小取小吗应为小于吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-31 | 1 | ******ng |
| 什么意思，不懂
[不确定]
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2020-01-31 | 3 | ******ng |
| 见图片 [函数及其图像] | 2020-01-31 | 1 | ******3538 |
| 听不懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-31 | 3 | ******ng |
| 在OA段中，长和宽都与动点P有关，就是 [函数及其图像] | 2020-01-31 | 1 | ******90809 |
| 为什么只能是小于-1或0
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-31 | 1 | ******ng |
| 黄金比 [几何图形的初步认识] | 2020-01-31 | 1 | ******eq |
| 科学计数法的写法 [数与式] | 2020-01-31 | 5 | ******007896759542 |
| 这怎么变过来的 [数与式] | 2020-01-31 | 1 | ******4042971 |
| 比例中项 [几何图形的初步认识] | 2020-01-31 | 1 | ******eq |
| 求过程，谢谢老师 [几何图形的初步认识] | 2020-01-31 | 3 | ******333 |
| 九年级数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-31 | 1 | ******dr |
| 九年级数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-31 | 1 | ******dr |
| 所以老师不管大小是否相同的等腰三角形两底
[几何图形的初步认识]
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2020-01-31 | 3 | ******22 |
| 老师到底是什么意思 [数与式] | 2020-01-31 | 1 | ******vb |
| 这题我都没有看到过，中考的时候会考？ [不确定] | 2020-01-31 | 3 | ******vb |
| 双垂足图形 [不确定] | 2020-01-31 | 1 | ******eq |
| 在运用韦达定理时，难道不是已经默认有实 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-31 | 1 | ******2904 |
| 写成这样可以不？ [数与式] | 2020-01-31 | 1 | a0069 |
