| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 这一步是怎么得到的
[函数及其图像]
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2019-07-15 | 1 | lsg17 |
| 为什么是加50
[函数及其图像]
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2019-07-15 | 1 | lsg17 |
| 老师2A从哪里来的？ [函数及其图像] | 2019-07-15 | 1 | ******531 |
| 老师这个为什么不按照公式计算？？？ [数与式] | 2019-07-15 | 1 | ******531 |
| 老师您刚才说现阶段a的平方中a大于等于0
[数与式]
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2019-07-15 | 3 | ******n123 |
| 老师，这不是锐角三角形三角函数的定义吗，
[解直角三角形]
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2019-07-15 | 1 | ******8513850 |
| 三角号表示什么
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-15 | 1 | ******31040 |
| 二次函数属于八年级下册的课程吗？
[函数及其图像]
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2019-07-15 | 1 | ******8513850 |
| 具体步骤怎么写
[函数及其图像]
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2019-07-15 | 1 | ******8 |
| 老师，（A+4)(3A+6)=2A+4,
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-15 | 3 | ******88 |
| 为什么这里是填a≥2？
[函数及其图像]
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2019-07-15 | 1 | ******723 |
| 为啥是正负呢
[几何图形的初步认识]
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2019-07-15 | 1 | hzscz8 |
| 辅助线应如何书写
[几何图形的初步认识]
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2019-07-15 | 1 | ******h |
| 老师能不能写一下第三问的过程，不太明白 [函数及其图像] | 2019-07-14 | 1 | ******83931994 |
| 方程左边开方为什么不加正负号
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-14 | 1 | ******3456 |
| 为什么是二
[函数及其图像]
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2019-07-14 | 1 | ******cc |
| y=c不是等式吗
[函数及其图像]
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2019-07-14 | 1 | ******jv |
| 老师，这道题我没有听懂可以在讲一遍吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-07-14 | 1 | ******5789 |
| 第三问
[几何图形的初步认识]
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2019-07-14 | 1 | ******bing12 |
| 开方时为什么要是正负号 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-14 | 1 | ******u |
