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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,为什么不先把括号里的算出来呢 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-07 1 ******7
就是这种题知道5符合答案,还用写一下因 [几何图形的初步认识] 2020-02-07 3 ******ew
为什么根号下不能有分母? [数与式] 2020-02-07 3 ******yu
表示的时候A是什么B是什么H是什么? [解直角三角形] 2020-02-07 1 ******if
看图 [函数及其图像] 2020-02-07 1 ******7110
为什么呢,有语音讲解吗?细致一点 [函数及其图像] 2020-02-07 4 ******ang2019
没有解和无意义一样吗?增根时该怎么做,有 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-07 3 ******1609
老师,为什么要相加,而不是相乘 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-07 1 ******rong01
老师,是不是只能三条平行线,多条行不行? [几何图形的初步认识] 2020-02-07 3 ******nran2019
老师,为什么A的坐标是-1,1,知道了 [函数及其图像] 2020-02-07 3 ******n9
不是有一个弧长的公式吗?弧长=半径乘以弧 [] 2020-02-07 1 ******om
那当X<0时,y随x的增大而减小嘛 [函数及其图像] 2020-02-07 3 ******n9
老师,这些数一定为正数吗 [函数及其图像] 2020-02-07 1 ******7
老师,能不能先证FH//PM,得<OF [函数及其图像] 2020-02-07 1 ******629129
怎么得出的老师语音 [] 2020-02-07 3 ******22
老师化简下来应该是二分之一πr [] 2020-02-07 4 ******22
在方程式的第三个步骤中,4分之4-4根号 [数与式] 2020-02-07 3 ******om
老师为什么是b减r 请语音 [几何图形的初步认识] 2020-02-07 1 ******22
可以作de,垂直于AC吗? [解直角三角形] 2020-02-07 1 ******2785005
详细过程,谢谢 [统计与概率] 2020-02-07 1 ******3438
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