标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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这个怎么得的? [函数及其图像] | 2019-08-31 | 3 | ******il |
老师,这里约分是怎么约的 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | ******ky |
不能化成x²+3-2根号3吗? [数与式] | 2019-08-31 | 3 | ******ing666 |
老师这一步怎么算的 [数与式] | 2019-08-31 | 4 | ywxk0 |
请问老师为什么 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | hzscz6 |
老师,以这道题为例,老是想自己做对一到二 [函数及其图像] | 2019-08-31 | 3 | ******xw |
2x1+x2=7,怎么变成x1=7-m [数与式] | 2019-08-31 | 3 | ******nzx1 |
这两种都写吗 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | ******023 |
当d=5的时候,不确定位置时,应可以有 [圆] | 2019-08-31 | 1 | ******517358 |
实际问题与一元二次方程 [数与式] | 2019-08-31 | 1 | ******35808405 |
这个怎么化简的啊。就后面根号那里。能告 [方法与资料] | 2019-08-31 | 1 | ******ue2 |
老师,为什么(4)是对的,它明明少了一 [数与式] | 2019-08-30 | 1 | ******238863 |
老师a如果等于x了怎么办??? [方程(组)与不等式(组)] | 2019-08-30 | 6 | ******g1997 |
eod为啥是等腰 [几何图形的初步认识] | 2019-08-30 | 1 | ******023 |
第四题怎么求最大值和最小值? [方程(组)与不等式(组)] | 2019-08-30 | 3 | ******i009 |
老师m应该还不等于x吧? [方程(组)与不等式(组)] | 2019-08-30 | 1 | ******g1997 |
O为AC上的动点,MN//BC,设MN [几何图形的初步认识] | 2019-08-30 | 6 | ******g1997 |
AD垂直于BC D,E, [几何图形的初步认识] | 2019-08-30 | 6 | ******g1997 |
ABCD为矩形,AD=5,AB=4,E [几何图形的初步认识] | 2019-08-30 | 3 | ******g1997 |
三角形ABC是直角三角形,角ACB=9 [不确定] | 2019-08-30 | 3 | ******g1997 |