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初三 > 数学
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师，为什么a大于c大于等于a/2然后就 [几何图形的初步认识] 2020-07-18 1 ypp***
反比性质，更比性质，合比性质是啥 [不确定] 2020-07-18 1 ymj***055
直接设身高为x不是更好做吗？ [不确定] 2020-07-18 5 L13***192
乘个2不就行了？ [数与式] 2020-07-18 1 h*
咋就相当于u不等号两边同时加上5了？ [几何图形的初步认识] 2020-07-18 1 wyf***901
为什么看到这种题一点思路都没有，遇到这种 [数与式] 2020-07-18 1 wyf***901
这两步是怎么算出来的？第一步为什么4和4 [方程（组）与不等式（组）] 2020-07-18 1 syl***
不知道什么时候除，是什么时候提 [方程（组）与不等式（组）] 2020-07-18 3 mar***418
为什么这里是-18而不是18，符号是怎么 [方程（组）与不等式（组）] 2020-07-18 1 wyf***901
老师我有问题 [方程（组）与不等式（组）] 2020-07-18 3 ilo***awn
数学常用的一些公式，数学模型，辅助线做 [方法与资料] 2020-07-18 6 maw***123
老师根据递式求通项式的方法 谢谢！ [方法与资料] 2020-07-18 1 wuy***525
老师这个要是1/2的负二次方咋算啊 [数与式] 2020-07-18 1 liz***019
这步咋来的 [方程（组）与不等式（组）] 2020-07-18 1 luo***nxi
老师，平行四边形的性质与菱形的性质有什么 [几何图形的初步认识] 2020-07-18 1 jyf***080
老师请问一下还用写：因为负三分之一小于零 [方程（组）与不等式（组）] 2020-07-18 3 mar***418
老师这个不化成正得可以不 [方程（组）与不等式（组）] 2020-07-18 3 luo***nxi
老师11到19的平方是什么 [方法与资料] 2020-07-18 1 wan***cz5
老师请问一下这种题的步骤该怎么写，是直接 [方程（组）与不等式（组）] 2020-07-18 3 mar***418
为什么得m的平方+m-2＝0 [函数及其图像] 2020-07-18 1 jd1***313
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