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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,为社么要6-t [几何图形的初步认识] 2020-08-02 1 ******23
见下图 [几何图形的初步认识] 2020-08-02 5 ******yk
这个 [数与式] 2020-08-02 1 ******65600693
老师这个咋做 [不确定] 2020-08-02 1 ******65600693
老师这个咋写 [数与式] 2020-08-02 1 ******65600693
老师是不是错了的,都是命题。 [统计与概率] 2020-08-02 1 ******ihaoYX
老师,什么是顶点式?为什么说一般式化为顶 [函数及其图像] 2020-08-02 1 ******eyu
老师能用“看到……想到……”总结一下吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 5 ******hm
k为什么还是大于等于负四分之一 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1 ******a
老师这个可不可以直接用菱形和矩形的性质 [几何图形的初步认识] 2020-08-02 1 ******907764282089
为什么还要减? [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1 ******20180940
老师,我提公因式法最后的四道题,不会做 [不确定] 2020-08-02 1 ******5383591
老师什么是幂? [数与式] 2020-08-02 1 cmm725
这样呢 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1 ******89638377
公式 [方法与资料] 2020-08-02 1 ******kz
t的平方和下面t的平方不能消吗????? [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1 ******z666
这个得他,有什么用 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1 ******705877020352
三百件不是没有降价销售吗,它对应的利润为 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1 ******zn
把最后求方程的整数根的详细过程写出来 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-02 1 ******702233993913
数学 [图形变换] 2020-08-02 1 Wzl789
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