| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这个提取的过程字母怎么表示?为什么提取 [数与式] | 2021-07-29 | 3 | JD1***710 |
| 2021-07-29 | 1 | JD1***295 | |
| 2021-07-29 | 1 | LMs***526 | |
| 为什么相等?如何判定相等的后面那个式子 [不确定] | 2021-07-29 | 3 | JD1***710 |
| 怎样辨别它旋转多少度啊 [几何图形的初步认识] | 2021-07-29 | 1 | l18***123 |
| 相似比为什么不要前面那个为什么要后面的 [不确定] | 2021-07-29 | 1 | JD1***710 |
| 2021-07-29 | 1 | szx*** | |
| 2021-07-29 | 3 | h* | |
| 2021-07-29 | 2 | yxz*** | |
| 这个式子怎么来的?为什么不是我画的那个 [数与式] | 2021-07-29 | 3 | JD1***710 |
| 老师,这里为什么用正切? [不确定] | 2021-07-29 | 1 | AB1***119 |
| 提公因式a加1出来 不就还剩下t 了吗 [不确定] | 2021-07-29 | 3 | ajj*** |
| 怎么用正弦余弦求出来?老师能代个数吗? [不确定] | 2021-07-29 | 1 | AB1***119 |
| 老师见图 [不确定] | 2021-07-29 | 1 | AB1***119 |
| 老师这从根号里提出一个4然后4就变成2 [不确定] | 2021-07-29 | 3 | ajj*** |
| 看图 [不确定] | 2021-07-29 | 1 | JD1***859 |
| 看图 [不确定] | 2021-07-29 | 3 | dyc*** |
| 2021-07-29 | 1 | jiy*** | |
| 2021-07-29 | 1 | chm*** | |
| 老师x两个不相等的根 一个是0一个是 [不确定] | 2021-07-29 | 3 | ajj*** |

