| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 正方形的性质与判定1.3.1 [几何图形的初步认识] | 2022-09-10 | 6 | ******yf |
| 老师，多发一些半角信息的正方形证明题， [几何图形的初步认识] | 2022-09-10 | 5 | ******955 |
| 数学 [不确定] | 2022-09-09 | 1 | ******877414353093 |
| 数学 [不确定] | 2022-09-09 | 1 | ******877414353093 |
| 为什么最小值为2 [不确定] | 2022-09-09 | 1 | ******348356754491 |
| 、点 [不确定] | 2022-09-09 | 6 | ******340368 |
 第三小问的第一题
[函数及其图像]
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2022-09-09 | 1 | ******351311945677 |
| 请问老师这个第四题为什么要以-2为界呢？
[函数及其图像]
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2022-09-09 | 2 | ******351311945677 |
| 具体步骤 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-09 | 5 | ******177890 |
| 老师，有九年级数学全册的典型立例题吗 [方法与资料] | 2022-09-09 | 4 | ******431395546835 |
| 根据下面的的问题列出关于x的方程，并将方
[不确定]
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2022-09-09 | 3 | ******yt |
| 老师，我有一个问题 [不确定] | 2022-09-09 | 5 | ******091108249161 |
| 老师，我有一个问题 [不确定] | 2022-09-09 | 4 | ******091108249161 |
| 十字相乘，如图‘老师可以这样写吗
[数与式]
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2022-09-09 | 3 | ******110993346204 |
| 为什么要同时乘4这是灵活运用吗有什么解 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-09-09 | 1 | ******nm |
| 这题的过程，谢谢了，老师 [几何图形的初步认识] | 2022-09-09 | 3 | ******677738331879 |
| 怎么化的这个 [数与式] | 2022-09-09 | 1 | ******885908792376 |
| 二次函数综合题 [函数及其图像] | 2022-09-08 | 3 | ******316587042151 |
| 二次函数综合 [函数及其图像] | 2022-09-08 | 3 | ******316587042151 |
| 二次函数判断 [函数及其图像] | 2022-09-08 | 1 | ******ie |
