| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么做 [函数及其图像] | 2024-08-08 | 1 | ******489580 |
| 怎么做 [函数及其图像] | 2024-08-08 | 1 | ******489580 |
| 数学 [数与式] | 2024-08-08 | 1 | ******cpdq |
| 答案写成-8和2可以吗？ [数与式] | 2024-08-08 | 3 | ******jzqv |
| 数学 [函数及其图像] | 2024-08-08 | 1 | ******cpdq |
| 有理化是什么为什么进行有理化 [数与式] | 2024-08-08 | 1 | ******2454 |
| AD怎么求出来的 [几何图形的初步认识] | 2024-08-08 | 1 | ******580729 |
| D.是BC.的中点吗 为什么AB 比A [图形变换] | 2024-08-08 | 1 | ******942666682990 |
| 还是不会 [圆] | 2024-08-08 | 1 | ******jzek |
| 发下九年级全册数学知识点和用法还有例题 [方法与资料] | 2024-08-08 | 2 | ******jzqv |
| 有没有详细解答过程 比如为什么在中括 [数与式] | 2024-08-08 | 1 | ******460281 |
| 这一步怎么来的？？？？？？？？？？？？ [数与式] | 2024-08-08 | 1 | ******670853 |
 老师好，为啥不把2x+1看成a，直接用十
[方程（组）与不等式（组）]
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2024-08-08 | 1 | ******414836798703 |
| 顶点可以在原点吗 [函数及其图像] | 2024-08-08 | 1 | L0409 |
| 直接拆成 3x(2x+1)-2(x+1
[方程（组）与不等式（组）]
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2024-08-08 | 4 | ******414836798703 |
| 老师，4+-根8不是作为一个整体吗？为 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-08-08 | 1 | ******731378 |
| 老师，我有点看不懂，能否讲解一下? [方程（组）与不等式（组）] | 2024-08-08 | 1 | ******vkzn |
| 第一题 第三小个 [数与式] | 2024-08-08 | 1 | ******952609 |
| 完整过程快一点谢谢 [几何图形的初步认识] | 2024-08-08 | 1 | ******ue231223 |
| 老师这个怎么写 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-08-08 | 1 | ******7227581 |
