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标题 发布时间 回答数 提问者
这一步是怎样得来的 [函数及其图像] 2019-07-22 1 ******33831123
老师,麻烦整理一下所有二次函数的图像和性 [方法与资料] 2019-07-22 3 ******33831123
为什么 [函数及其图像] 2019-07-22 1 ******ui
老师为什么x=3,而不是-3 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-22 1 ******bw
如果给的是式子,怎样求出对称轴??? [函数及其图像] 2019-07-22 1 ******33603280
不对吗 [函数及其图像] 2019-07-22 1 ******ui
怎么算的,可以用配方法算吗了这个我有一 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-22 1 ******oyuanA
语音讲 [] 2019-07-22 2 ******7
啥意思? [不确定] 2019-07-22 4 ******88
老师能总结数学第21,22,23章的知 [方法与资料] 2019-07-22 1 QQ2696
老师你能给我讲一下吗 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 1 ******gcz3
不这样可以吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-22 1 ******ui
这个现在在教材上叫啥子?它有啥特性? [] 2019-07-22 1 ******88
沿着矩形的长对折是怎样对折? [几何图形的初步认识] 2019-07-22 1 ******xl
老师你说去二高中但在后几名还是在三高中前 [不确定] 2019-07-22 4 ******42950844
老师能再讲一下系数 次数 常数那些知识吗 [函数及其图像] 2019-07-22 2 ******42950844
为什么老师要这样做? [函数及其图像] 2019-07-22 1 ******asd
老师就你那个有方法更简单的那里的第3点 [数与式] 2019-07-22 1 ******39974
请看黑板 [几何图形的初步认识] 2019-07-22 1 ******wv
谢谢 [函数及其图像] 2019-07-22 1 ******n2017
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