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标题 发布时间 回答数 提问者
这个该怎么做,不会做,求老师给解 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-02 6 ******59723529
怎么来的? [函数及其图像] 2019-08-02 3 ******79
老师第三问就没懂 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-02 4 jswbh
老师这道题的规范过程是什么 [] 2019-08-02 1 ******ngqia
老师 这个二分之一不是被约掉了吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-02 1 ******ih
看不懂 [数与式] 2019-08-02 1 ******ui
不理解 [数与式] 2019-08-02 1 ******ui
老师,x2-根号x+3=0不是一元二次方 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-02 3 ******88
怎么能化成这样 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-02 3 ******inghw
老师怎么算出来的 [几何图形的初步认识] 2019-08-01 1 ******024
老师这个最大值是不是h的大就取h,k的大 [函数及其图像] 2019-08-01 3 ******0
我这里没有理解 [函数及其图像] 2019-08-01 4 ******0
老师好,请问这是什么意思?这一道题我从第 [函数及其图像] 2019-08-01 1 ******41005
分数内部变形和分数内 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-01 1 ******da
老师好,20除以2.5是什么意思? [不确定] 2019-08-01 2 ******41005
平行四边形对角线互相平分是什么意思,老 [几何图形的初步认识] 2019-08-01 4 ******aq
老师 [几何图形的初步认识] 2019-08-01 3 ******aq
见下图 [几何图形的初步认识] 2019-08-01 2 ******grong
可不可以发点试题? [方法与资料] 2019-08-01 1 ******aw
在圆内如何画正三角形? 是不是量取每个 [] 2019-08-01 1 ******r2008
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