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标题 发布时间 回答数 提问者
不知道怎么得的8分之9 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-10 1 ******5
怎么得的 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-10 1 ******5
怎么变的 [数与式] 2019-08-10 1 ******uiying03
shen mo shi ju b [函数及其图像] 2019-08-10 1 ******xw
这个不用写出a,b,c分别是什么吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-10 1 ******ngbo617
语音讲解 [函数及其图像] 2019-08-10 1 ******imeng333
能发一下九年级的数学知识点吗 [方法与资料] 2019-08-10 1 ******207
老师,看图,这个方程可以解吗,谢谢, [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-10 1 ******561456
见下图 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-10 1 ******98
完全重合的图形是位似图形吗? [图形变换] 2019-08-10 2 ******yu
要设计一本书的封面,封面长27cm,宽2 [数与式] 2019-08-10 3 ******499137
求弧长公式什么? [] 2019-08-10 1 ******0
中心对称后的两个图形是位似图形吗? [图形变换] 2019-08-10 1 ******yu
不懂求讲解,角BEC的度数是怎么求出来的 [] 2019-08-10 1 sxx668
老师您好,这一步是怎 [数与式] 2019-08-10 1 ******ngshuang
为什么这个式子的相反数是2-2k呢? [数与式] 2019-08-10 3 ******0
为什么分析里是a (1+2y ) [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-10 1 fuyan6
可不可以把详细过程写一下呀,老师 谢谢啦 [几何图形的初步认识] 2019-08-10 1 ******g1234567890
老师,这样题怎么区分符号? [不确定] 2019-08-10 1 ******0424
老师,怎么又变成了两个2X1X2的? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-10 5 ******880
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