| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么－m≥－3 才能是方程有解，有两 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-27 | 1 | ******44467889 |
 为神魔在5的左侧最小值为5
[函数及其图像]
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2019-08-27 | 1 | ******69119893 |
| 老师傅这道题是什么意思，我反复听了一下 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-27 | 1 | ******95373857 |
| 老师我对一元二次方程解应用题有些困难，能
[方法与资料]
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2019-08-27 | 1 | ******cz |
| 这是怎么来的？
[函数及其图像]
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2019-08-27 | 1 | ******cz |
| 不是圆的面积最大吗(同样的周长）？
[函数及其图像]
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2019-08-27 | 1 | ******yu |
| 这怎么来的
[函数及其图像]
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2019-08-27 | 5 | ******158 |
| 为什么ae cd bf相等
[几何图形的初步认识]
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2019-08-27 | 1 | ******gcz5 |
| pen lv he gai lv dao
[统计与概率]
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2019-08-27 | 1 | ******98 |
| 老师发一下解析
[函数及其图像]
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2019-08-27 | 5 | ******77 |
| 这怎么又变成+3了
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-27 | 4 | pk0716 |
| 这个有点不明白
[函数及其图像]
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2019-08-27 | 1 | pk0716 |
| 这里可以对（2x-4）（x-2）中第一个
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-27 | 1 | pkls29 |
| 老师，你有九年纪开学检测的数学试卷吗？ [方法与资料] | 2019-08-27 | 1 | ******8 |
| 老师
[方法与资料]
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2019-08-27 | 7 | ******ui |
| 怎么知道x1与x2的？ [函数及其图像] | 2019-08-27 | 2 | qzh222 |
| 除了有初中阶段的正弦 余弦 正切，还有 [解直角三角形] | 2019-08-26 | 1 | whlbjt |
| 老师，sinA和cosA是已知吗？ 如 [几何图形的初步认识] | 2019-08-26 | 1 | ******u |
| 老师，能不能讲一下韦达定理，我不太懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-26 | 1 | lyx163 |
| 没有化简完呀，老师。应该是11/3
[数与式]
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2019-08-26 | 1 | ******anqiwu |
