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标题 发布时间 回答数 提问者
老师您好,请问有本节课程的练习吗? [方法与资料] 2019-09-09 1 ******an123456
还有更简洁的方法 [方法与资料] 2019-09-09 1 ******cz1
这里为什么不能是两个对角线的一半的平方, [几何图形的初步认识] 2019-09-09 1 ******ei1109
老师,怎么判断抛物线在第几象限 [函数及其图像] 2019-09-09 5 ******11
老师不考虑 老师不考虑 老师 [数与式] 2019-09-09 1 ******yz
C=-1从何而来?应该怎么代入这三个顶点 [函数及其图像] 2019-09-09 5 ******872989
为什么E的对称点是DC上的。 [图形变换] 2019-09-09 1 ******n4918
老师怎么判断abc是多少呢? [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-09 3 ******49
老师b和c为什么等于负一呀? [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-09 3 ******49
老师,您说整体大于等于零的意思是指什么 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-09 1 ******fp
老师怎么用公式法解决问题? [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-09 5 ******49
见下图 [方法与资料] 2019-09-09 2 ******234
为啥不是正方形? [几何图形的初步认识] 2019-09-08 1 ******066
老师,是怎么得出来的,能不能具体写一下过 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-08 1 ******nw
为什么这样算 [函数及其图像] 2019-09-08 1 ******in1107
老师没听懂,能不能再讲一遍。谢谢 [函数及其图像] 2019-09-08 1 ******nw
老师请问为什么还要减去m的平方?请讲具 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-08 1 w3976
为什么c大于0 [函数及其图像] 2019-09-08 1 ******br
老师减36是干嘛的? [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-08 3 ******5
不是这样吗?这是几年级学的知识啊? [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-08 1 ******kangA
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