| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
 第一个提的。正负根号3没看懂
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-12-31 | 3 | ******4 |
| 老师怎样才能是数学成绩提高并稳定下来呢？
[数与式]
|
2019-12-31 | 3 | zx531 |
| 见下图 [方法与资料] | 2019-12-31 | 3 | ******ing123456 |
| 为啥是加2x啊，不会重复吗
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-12-31 | 6 | ******4 |
| 老师，做题的时候总是没思路怎么办
[不确定]
|
2019-12-31 | 1 | ******4 |
| 初三上期的期末考试的数学卷子（最好是湖南 [方法与资料] | 2019-12-31 | 3 | ******es |
| 发一下人教版数学21到28章的所有公式 [方法与资料] | 2019-12-31 | 1 | ******tw |
| 老师，解二元一次方程都有什么方法了
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-12-31 | 3 | ******4 |
| 老师中线的比，角平分线的比以及高的比在考 [几何图形的初步认识] | 2019-12-31 | 1 | ******yw |
| 这个为啥不是
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-12-31 | 4 | ******4 |
| 老师这个不应该是-9-a吗，去掉括号后
[函数及其图像]
|
2019-12-31 | 1 | ******31 |
| 为什么不是大于o呀，可以小于一啊 [数与式] | 2019-12-31 | 1 | ******haoA |
| 这些是怎么得到的?怎么做的
[函数及其图像]
|
2019-12-31 | 1 | ******31 |
| 第二种方法依旧没听懂
[函数及其图像]
|
2019-12-31 | 3 | zwy25 |
| 听不懂这个是怎样转变而来的，求讲解
[函数及其图像]
|
2019-12-31 | 6 | zwy25 |
| 老师，如果四位数都不知道，那按对的概率为
[数与式]
|
2019-12-31 | 4 | ******O233 |
| y等于x减一怎么来的 [函数及其图像] | 2019-12-31 | 1 | ******08572170 |
| 看图片，，，，，x=根号3-1分之10,
[解直角三角形]
|
2019-12-31 | 1 | ******henzhe |
| 为什莫有个答案是125呢?求详解
[圆]
|
2019-12-31 | 1 | ******0418178 |
| 老师，请把这章的知识终结 [圆] | 2019-12-31 | 1 | ******bq |
