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老师,你能不能把sin,cos,tan [几何图形的初步认识] 2020-02-09 1 zk1***828
第二点不懂啊老师,不是说全等吗,为啥又变 [几何图形的初步认识] 2020-02-09 3 liu***004
谁是谁的平方根和谁的平方根是谁有什么区 [数与式] 2020-02-09 1 qdy***409
为什么老是删我的问题?我不明白还不让问 [数与式] 2020-02-09 1 yzh***479
为什么5乘以4除以2 [统计与概率] 2020-02-09 2 dcy***126
老师,您好!铅锤高是什么? [几何图形的初步认识] 2020-02-09 2 JD1***743
为什么不是-16《k《=-4? [函数及其图像] 2020-02-09 1 eia***
老师为什么等于二分之一 [几何图形的初步认识] 2020-02-09 1 JD1***642
老师,第一轮有x个人感染啊,第二轮是有 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-09 1 ctr***308
像这种题怎样写过程 [数与式] 2020-02-09 1 wz1***003
答案不太懂 [函数及其图像] 2020-02-09 1 jd1***646
这种方法是什么?应该怎么做? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-09 1 ysl***
根号1的结果是1,所以根号2m+1为整数 [数与式] 2020-02-09 1 xd1***246
老师,九年级上册画图,让画一个图形关于某 [方法与资料] 2020-02-09 3 gao***233
老师可不可以写成(-3,±5)? [函数及其图像] 2020-02-09 1 qdy***103
有没有九年级上册,概率方面的题,特别是大 [方法与资料] 2020-02-09 7 gao***233
≌是什么意思 [几何图形的初步认识] 2020-02-09 1 XuX***Jie
老师,为什么不可以等于2? [数与式] 2020-02-09 1 xd1***321
等于二最小整数也是二,不知道这样想对不 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-09 3 xd1***110
数学 [函数及其图像] 2020-02-09 1 Wan***
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