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标题 发布时间 回答数 提问者
老师这个题怎么用配方法 [函数及其图像] 2020-02-05 3 ******aw
老师这个题怎么用配方 [函数及其图像] 2020-02-05 1 ******aw
怎么来的 [函数及其图像] 2020-02-05 1 ******465432208464
4怎么来的 [几何图形的初步认识] 2020-02-05 1 ******465432208464
老师用配方法是不是这样呢 [数与式] 2020-02-05 1 ******aw
为什么要减 [函数及其图像] 2020-02-05 1 ******465432208464
那用配方法这个题是不是这样做呢,老师你看 [数与式] 2020-02-05 4 ******aw
老师,为什么±根号9=±根号3,不是说负 [数与式] 2020-02-05 3 ******2626
老师我想问一下像这种后面加几减去几到的是 [函数及其图像] 2020-02-05 1 ******aw
是怎么得出的 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-05 1 ******683261
如何使已知函数建立关系 [函数及其图像] 2020-02-05 1 ******1220
老师帮我发一下必修一函数常用解题技巧 [函数及其图像] 2020-02-05 1 ******ng0525
老师,这个题不明白,请再讲一下,慢点,写 [函数及其图像] 2020-02-05 2 ******992160233529
这里为什么是180.而不是360?? [几何图形的初步认识] 2020-02-05 1 ******404329595337
韦达定理是什么 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-05 1 ******5615
为什么知道是在六和七范围内 [数与式] 2020-02-05 1 ******439223856479
@teachershi [数与式] 2020-02-05 5 ******am
为什么BD等于K [解直角三角形] 2020-02-05 1 ******710716
老师,能发一下河南省2016,2017 [方法与资料] 2020-02-05 1 ******ui525
第三问不会,请详细解答。 [函数及其图像] 2020-02-05 1 ******45678
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