| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师解释一下最后一个选项
[数与式]
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2020-06-01 | 1 | ******fy |
| 可以不挣钱的嘛，直接称它们平行。 [几何图形的初步认识] | 2020-06-01 | 2 | ******100 |
| 怎么由原式变成了这个式子，怎么算的没懂 [数与式] | 2020-06-01 | 3 | ******97 |
| 不能用边角边吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-06-01 | 1 | ******100 |
| 平行四边形的三条判定是什么？求证平行四 [几何图形的初步认识] | 2020-06-01 | 1 | ******100 |
| 老师，可以给我整理一下初中所有用到的数 [方法与资料] | 2020-06-01 | 1 | ******nu |
| 是哪个直角三角形？ [几何图形的初步认识] | 2020-06-01 | 1 | ******029325192994 |
| 给一下过程 [函数及其图像] | 2020-06-01 | 1 | ******529041585382 |
| 老师，从这部以后我就听不懂了，是怎么个 [函数及其图像] | 2020-06-01 | 1 | ******ft |
| 请老师在重新给我讲一次吧，我完全没懂是 [函数及其图像] | 2020-06-01 | 1 | ******ft |
| 小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的 [解直角三角形] | 2020-06-01 | 3 | ******sz123456 |
| 为什么说y=20的时候有两个相等的实数 [函数及其图像] | 2020-06-01 | 1 | ******ft |
| 已知直线y=Kx+b和直线y=一3x平 [函数及其图像] | 2020-06-01 | 3 | ******sz123456 |
| 这个数如果是9，答案是多少 [数与式] | 2020-06-01 | 3 | ******ei |
| 老师，2和-2不是约了吗，那不只剩下了根
[数与式]
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2020-06-01 | 1 | ******dv |
| 老师，为啥k=1或2啊？不应该只等于2吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-06-01 | 1 | ******dv |
| 25.26题 [圆] | 2020-06-01 | 1 | ******110 |
| 老师，请问一下，那个小括号不能去掉吗？ [不确定] | 2020-05-31 | 5 | hqh186 |
| C坐标是如何得出？ [不确定] | 2020-05-31 | 1 | ******666 |
| 数学规律题 [数与式] | 2020-05-31 | 1 | ******xi |
