| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师1:2为什么是缩小啊?不是放大吗? [不确定] | 2020-05-17 | 1 | ******uz |
| 2020-05-17 | 3 | ******arySage | |
| 分解因式的步骤是什么? [不确定] | 2020-05-17 | 1 | ******1245124 |
| 这种该怎么算? [数与式] | 2020-05-17 | 1 | ******l |
| 没懂啊 [几何图形的初步认识] | 2020-05-17 | 1 | ******48409 |
| 如何学习? [函数及其图像] | 2020-05-17 | 1 | ******92716657 |
| 2020-05-17 | 1 | ******yg | |
| 辛苦老师了|•'-'•)و✧ [不确定] | 2020-05-17 | 3 | ******7 |
| 数学作业有题不会 [方法与资料] | 2020-05-17 | 3 | ******7 |
| 老师,这道题的详细过程 [函数及其图像] | 2020-05-17 | 3 | ******eiyi889 |
| 老师 为什么是等边三角形啊 [圆] | 2020-05-17 | 1 | ******uz |
| 老师 能不能讲一下有关三线合一的内容 [几何图形的初步认识] | 2020-05-17 | 1 | ******uz |
| 2020-05-17 | 3 | ******70328 | |
| 老师得-1不行么 [不确定] | 2020-05-17 | 3 | ******16 |
| 如图 [函数及其图像] | 2020-05-17 | 3 | ******378587 |
| 中位线怎么证明? [几何图形的初步认识] | 2020-05-17 | 1 | ******l |
| 老师,关于x轴正负半轴和y轴正负半轴。 [函数及其图像] | 2020-05-17 | 4 | ******rong1105 |
| 老师,这两个相等吗? [函数及其图像] | 2020-05-17 | 3 | ******rong1105 |
| 2020-05-17 | 3 | ******465432208464 | |
| 老师,如图。 [数与式] | 2020-05-17 | 1 | ******h |

