| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师请问一下，我是初三毕业生，数学不是很
[方法与资料]
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2020-07-17 | 1 | ******en |
| 初三数学 [方法与资料] | 2020-07-17 | 1 | ******1 |
| 我听不懂是咋一回事
[几何图形的初步认识]
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2020-07-17 | 3 | ******5 |
| 老师，第一个式子应该是负一加上2*但为 [数与式] | 2020-07-17 | 1 | ******yp |
| 上面是负的为什么到了下面就变成了正的，x
[数与式]
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2020-07-17 | 1 | ******i2017 |
| 怎么就知道我们在这里要用配方法了呢?还有
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-07-17 | 1 | ******20901 |
| 60是哪来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-07-17 | 1 | ******ngyue1686 |
| x-4/x+4还可以约分吗
[数与式]
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2020-07-17 | 1 | ******i2017 |
| 如图
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-07-17 | 1 | ******091155570427 |
| 老师，能给我发一下最近四年的吉林省中考 [方法与资料] | 2020-07-17 | 1 | ******nq |
| 老师两边为什么要同时加一 难道结果 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-07-17 | 2 | ******88 |
| 为什么较大的是正的较小的是负的？ [不确定] | 2020-07-17 | 1 | ******413 |
| 求详细过程，谢谢
[不确定]
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2020-07-17 | 3 | ******mu |
| 一元二次方程 [不确定] | 2020-07-17 | 1 | ******4948668 |
| k不应该还不等于2吗
[不确定]
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2020-07-17 | 1 | ******6 |
| 老师，您可以说下这些的满足条件吗？就比 [不确定] | 2020-07-17 | 4 | ******d126 |
| 这两种方法怎么分解下去 过程详细 谢谢 [不确定] | 2020-07-17 | 1 | ******ni180 |
| 老师这个数字不就应该放在等号右边吗，是不
[不确定]
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2020-07-17 | 1 | ******6 |
| c为什么·不带上前面的负号
[不确定]
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2020-07-17 | 1 | ******6 |
| 老师这个方程我不太懂，
[不确定]
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2020-07-17 | 1 | ******6 |
