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标题 发布时间 回答数 提问者
是! [方法与资料] 2025-02-02 1 ******485062378550
[方程(组)与不等式(组)] 2025-02-02 1 ******485062378550
可 没 [函数及其图像] 2025-02-02 1 ******485062378550
[函数及其图像] 2025-02-02 1 ******485062378550
[函数及其图像] 2025-02-02 1 ******485062378550
看图 [解直角三角形] 2025-02-02 1 ******rn
数学 [函数及其图像] 2025-02-02 1 szxyh
老师第14题的解答过程可以发我一下吗? [数与式] 2025-02-02 1 ******278153
老师这道题的答案是什么 [数与式] 2025-02-02 1 ******278153
老师发一下这道题的答案 [数与式] 2025-02-02 1 ******278153
老师发一下这道题的答案 [方程(组)与不等式(组)] 2025-02-02 1 ******278153
老师这一提不会做 [数与式] 2025-02-02 1 ******264139910032
老师请看图 [数与式] 2025-02-02 1 ******264139910032
老师两个负数相加为什么是负数,不是负负 [数与式] 2025-02-02 1 ******264139910032
老师您有没有数学书上册的答案 [方法与资料] 2025-02-02 1 ******488016547553
什么是垂径定理? [] 2025-02-02 1 ******891779611409
老师,解一元二次方程的格式是什么样的? [方程(组)与不等式(组)] 2025-02-02 1 ******891779611409
这样题怎么做? [方法与资料] 2025-02-02 1 ******753666956069
老师,可不可以写成: “解:开平方得: [方程(组)与不等式(组)] 2025-02-02 1 ******891779611409
数学 [方法与资料] 2025-02-01 1 ******4724500
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