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数学 [函数及其图像] 2025-01-16 1 ******403133
数学 [数与式] 2025-01-16 1 ******403133
2024~2025学年度上学期末教学质 [方法与资料] 2025-01-16 3 ******336827894637
正数的相反数是什么 [数与式] 2025-01-16 3 ******018895750859
什么是有理数和无理数 [数与式] 2025-01-16 1 ******018895750859
这个题怎么做?可不可以说详细一点? [函数及其图像] 2025-01-16 3 ******drww
这个题怎么做?可不可以说详细一点? [函数及其图像] 2025-01-16 3 ******drww
辅助线可以绕点b逆时针转90°吗 [几何图形的初步认识] 2025-01-16 1 ******291780981913
思维导图 [方法与资料] 2025-01-16 5 ******052248743478
为什么啊不太懂 [几何图形的初步认识] 2025-01-16 2 ******443605
这为什么可以画等号 [几何图形的初步认识] 2025-01-16 1 ******cnst
不太会化简没看懂 [数与式] 2025-01-16 1 ******431590
为什么BC=4 [图形变换] 2025-01-16 1 ******443605
老师我忘记了这种式子怎么算的了,麻烦老 [函数及其图像] 2025-01-16 2 ******879065
为什么AC垂直BD? [几何图形的初步认识] 2025-01-16 1 ******827766965265
为什么从∠OBC=50°可以直接得到∠ [] 2025-01-16 1 ******602025128913
|ml为什么等于1 [函数及其图像] 2025-01-16 3 ******6
老师 这一步是依据哪两条线段平行推出来 [几何图形的初步认识] 2025-01-16 2 ******960092
数学 [解直角三角形] 2025-01-16 3 ******276925708619
怎样看是什么函数 [函数及其图像] 2025-01-16 1 ******6
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