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标题 发布时间 回答数 提问者
解题思路 [函数及其图像] 2020-08-11 1 ******073471900779
这个是怎么来的 [数与式] 2020-08-11 1 ******684854937292
怎么算 [几何图形的初步认识] 2020-08-11 1 ******442823274667
老师啊 ,这道题不是要讲的题啊 出 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-11 3 ******sh
好奇怪,x1—x2不等于5\3吗?平方 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-11 3 ******317366844682
老师,题中没说顶点一定对着地面的中点呀, [函数及其图像] 2020-08-11 1 sglxxg
第二问 老师他说三年后不就应该是1+20 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-11 1 ******6
这个算数过程没听懂 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-11 1 ******684854937292
为什么 (1-2k)2=4k2-4k+ [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-11 1 ******sq
这个三十度是怎么算的? [函数及其图像] 2020-08-11 5 ******n2019
是直接写∠C=90度?还是写个步骤证明一 [] 2020-08-11 1 ******53136713
老师这对称轴是怎么求的来着? [函数及其图像] 2020-08-11 3 ******yc
同类题答案 [] 2020-08-11 6 ******128265579037
怎么写过半径外端?(给一个具体的步骤) [] 2020-08-11 5 ******53136713
老师,这一步怎么出来的 [不确定] 2020-08-11 2 ******63
老师,我一直很好奇,为什么当x=h时,函 [不确定] 2020-08-11 1 ******123456
老师可以把解题思路写出来吗?谢谢 [不确定] 2020-08-11 6 k3075
20在这里代表的路程吗,20÷2.5是 [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-11 1 ******it
怎么得来的???将里面的化简不是[(x- [方程(组)与不等式(组)] 2020-08-11 1 ******ilangml
数学 [方法与资料] 2020-08-11 1 ******bv
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