| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 数学 [数与式] | 2020-10-02 | 1 | liuyan |
| 数学 [数与式] | 2020-10-02 | 1 | liuyan |
| 老师a<O时这些都是什么? [函数及其图像] | 2020-10-02 | 1 | ******210012359024 |
| 很急急急急急急急急急急急急急急急急 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-10-02 | 4 | ******792422130596 |
| 拔尖试题 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-10-02 | 1 | ******082942995059 |
| 2020-10-02 | 1 | ******rb | |
| 这道题标红字儿序号如何序号1到序号2的 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-10-02 | 3 | gww11 |
| 老师我要月考卷 [方法与资料] | 2020-10-02 | 1 | ******zj |
| 看一下图片的三题 [几何图形的初步认识] | 2020-10-02 | 3 | gww11 |
| 2020-10-02 | 7 | ANLMr | |
| 2020-10-02 | 1 | ******606947337563 | |
| 老师,把点C作为原点,设y=a(X-h [函数及其图像] | 2020-10-02 | 6 | ******pr |
| 2020-10-02 | 3 | ******414784563572 | |
| 2020-10-02 | 1 | ******414784563572 | |
| 2020-10-02 | 1 | ******414784563572 | |
| 2020-10-02 | 3 | ******574039407206 | |
| 根号4为啥变成了2 [数与式] | 2020-10-02 | 1 | ******154717 |
| 老师,请问一下这个要怎么化解? [数与式] | 2020-10-02 | 5 | ******eg |
| 那你令这个为0,那后面的等于1就不存在 [函数及其图像] | 2020-10-02 | 1 | ******897013 |
| 老师你好,可以连oa,ob,然后利用圆周 [几何图形的初步认识] | 2020-10-02 | 1 | ******e19 |

