| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师 这个怎么做啊
[函数及其图像]
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2021-01-30 | 3 | ici*** |
| 分式与整式的概念是什么 [数与式] | 2021-01-30 | 3 | y13***764 |
| 如图
[数与式]
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2021-01-30 | 1 | JD1***598 |
| 为什么这个等于2 [函数及其图像] | 2021-01-30 | 1 | JD1***546 |
| 第5个图中有 个菱形 [几何图形的初步认识] | 2021-01-30 | 5 | a13***601 |
| 老师，如果是负数用平方法怎么比较？ [数与式] | 2021-01-30 | 1 | y13***764 |
| 如图，是由一些点组成的图形，按此规律， [几何图形的初步认识] | 2021-01-30 | 1 | a13***601 |
| 老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-01-30 | 1 | a13***601 |
| 老师我要数学高中三年知识点的总结谢谢 [不确定] | 2021-01-30 | 1 | JD1***063 |
| 可以这样写吗 [数与式] | 2021-01-30 | 1 | hcu*** |
| 那如果是每次减相同的数或不同的数是什么，
[数与式]
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2021-01-30 | 1 | jgx*** |
| 如图
[函数及其图像]
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2021-01-30 | 1 | s* |
| 老师内切圆的角平分线怎么画和圆外一点作 [圆] | 2021-01-30 | 3 | wbh***067 |
| EC怎么求出来的3
[几何图形的初步认识]
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2021-01-30 | 1 | s* |
| 这个也是一个公式吗
[几何图形的初步认识]
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2021-01-30 | 1 | s* |
| 为什么y=-x-1 [不确定] | 2021-01-30 | 1 | fip*** |
| 结果怎么求的
[数与式]
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2021-01-30 | 1 | s* |
| 这个是怎么求的
[几何图形的初步认识]
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2021-01-30 | 1 | s* |
| 为什么是2倍的年？ [不确定] | 2021-01-30 | 1 | yzq*** |
| 如图 怎么应用
[不确定]
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2021-01-30 | 2 | s* |
