| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 初中总复习手册 第六章 《圆》思维导图 [圆] | 2021-02-16 | 2 | ******0c2017066 |
| 老师能否发几套七年级上下册期末考试试卷 [方法与资料] | 2021-02-16 | 1 | ******202520521514 |
| 为什么算出来是那个数o(*￣▽￣*)o [解直角三角形] | 2021-02-16 | 1 | ******606 |
| 老师这题怎么做 [数与式] | 2021-02-16 | 2 | ******sx |
| 第二问用相似不是一步出来吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-16 | 3 | ******5 |
| 老师，这里。。。。。懵 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | ******sx |
| 老师，这里没听懂，可以重新讲一下吗 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | ******sx |
| 全过程给我发一下，这老师讲的啥✌️布 [几何图形的初步认识] | 2021-02-16 | 1 | ******yi |
 为什么减号前的项等于后面的相加啊，老师
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-16 | 1 | ******472274654079 |
| 息么想到做一线三垂直，
[函数及其图像]
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2021-02-16 | 1 | ******340870452573 |
| 这个题都用了哪些定理？详细说明一下
[几何图形的初步认识]
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2021-02-16 | 1 | ******ii |
| 为什么要减5？谢谢老师
[数与式]
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2021-02-16 | 1 | ******812868064386 |
| 截长补短是什么
[方法与资料]
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2021-02-16 | 1 | ******rm |
| 这种题只看k吗 [函数及其图像] | 2021-02-16 | 1 | ******494 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2021-02-16 | 3 | ******7337 |
| 怎么来的 [圆] | 2021-02-16 | 1 | ******494 |
| 第一步是明白了，那结果怎么·得的不明白
[数与式]
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2021-02-16 | 3 | ******ting1213 |
| 这两个数不懂怎么得的
[数与式]
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2021-02-16 | 3 | ******ting1213 |
| 什么意思 [函数及其图像] | 2021-02-16 | 1 | ******494 |
| 这个为啥可以证明？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-16 | 1 | ******6788 |
