| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-21 | 4 | w15***199 |
| 老师，第一题可不可以说取任意实数？？ [函数及其图像] | 2021-07-21 | 3 | gdf*** |
 圆与圆的位置关系江苏中考考吗？
[不确定]
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2021-07-21 | 3 | zhu***328 |
| 老师，这里的六等分指的是设计后的图案有六 [几何图形的初步认识] | 2021-07-21 | 3 | fhp*** |
| 老师这里直接拆开也行 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-21 | 1 | zzz***7cz |
| 这种式子是什么？
[方法与资料]
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2021-07-21 | 1 | zhu***328 |
| 老师根号3乘以x等于多少？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-21 | 1 | zzz***7cz |
| 老师，如果颜色是图形原有的，那它们还能说 [几何图形的初步认识] | 2021-07-21 | 3 | fhp*** |
| 本题完全没有听懂 [数与式] | 2021-07-20 | 1 | jju*** |
| 老师，请问一下这道题的完整过程是什么， [几何图形的初步认识] | 2021-07-20 | 1 | a15***688 |
| 上面咋变形到下面的。？？？？？？？？。 [数与式] | 2021-07-20 | 3 | jju*** |
| 为什么老师
[函数及其图像]
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2021-07-20 | 1 | JD1***288 |
| 老师，顶点式和交点式分别是什么来着？总共
[函数及其图像]
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2021-07-20 | 1 | JD1***288 |
| 请问老师 为什么顶点坐标老师画的是第三 [函数及其图像] | 2021-07-20 | 3 | ijh*** |
| 老师，为什么可以化成这个式子？如图 [数与式] | 2021-07-20 | 1 | ljq*** |
| 老师，1.为什么q是等于3啊？2.这个为
[函数及其图像]
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2021-07-20 | 1 | JD1***288 |
| 图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-20 | 1 | z18***507 |
| 为什么数字大的就是正数
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-07-20 | 1 | z15***943 |
| 先移项再用平方差可以吗老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-20 | 1 | JD1***358 |
| 麻烦重新讲一下听不懂？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-20 | 1 | JD1***358 |
