| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 laoshikantu
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-01 | 1 | bs9726 |
| 老师您好!我想请问一下老师考试的时候最终
[数与式]
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2021-08-01 | 3 | ******gf |
| lapshikantu
[数与式]
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2021-08-01 | 1 | bs9726 |
| 老师麻烦讲一下最后的结论？不大懂 [解直角三角形] | 2021-08-01 | 3 | ******3195826 |
| 老师所以第一种方法有详解吗？谢谢
[几何图形的初步认识]
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2021-08-01 | 1 | y1121c |
| 老师有没有这题答案的完整?文字叙述 [几何图形的初步认识] | 2021-08-01 | 1 | ******he |
| 为什么这个角为90度？ [几何图形的初步认识] | 2021-08-01 | 1 | ******he |
| 课程总结能不能在说一下 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | ******707264168522 |
| 如图
[不确定]
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2021-08-01 | 1 | mxyxn |
| 老师，这里为什么师减12x
[不确定]
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2021-08-01 | 1 | ******yf |
| 老师你有数学人教版9年级上册教材的答案吗
[不确定]
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2021-08-01 | 1 | ******914286462562 |
| 7/2不是3.5吗？点为什么要在3的位 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | ******527 |
| 为什么a b是通路 [不确定] | 2021-08-01 | 1 | ******790506749768 |
| X取任何值都恒为负值时，为什么函数解 [不确定] | 2021-07-31 | 1 | ******rb |
| 题目中-（2M+2）平方是b值，为什么 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-31 | 1 | ******rb |
| 老师，为什么把x=的值代入到y中就能知 [函数及其图像] | 2021-07-31 | 1 | ******ta |
| 数学：反比例函数图像与性质 [函数及其图像] | 2021-07-31 | 6 | ******379042363275 |
| 老师有没有九年级上册人教版的数学月考卷 [方法与资料] | 2021-07-31 | 1 | ******676316118458 |
| 见下图22 [不确定] | 2021-07-31 | 3 | ******565470627319 |
| 见下图 [不确定] | 2021-07-31 | 3 | ******565470627319 |
