| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师 提问 已知y与x成正比例，z与y [函数及其图像] | 2021-09-04 | 1 | ******16 |
| 老师这个能不能写成v等于100比s 这 [函数及其图像] | 2021-09-04 | 3 | ******nq |
| 在反比例函数中，怎么判断s是t的函数还 [函数及其图像] | 2021-09-04 | 1 | ******nq |
| 老师，将军野马模型是什么？怎么用？ [方法与资料] | 2021-09-04 | 1 | ******pf |
| 见下图 [几何图形的初步认识] | 2021-09-04 | 3 | ******190534 |
| 一 [几何图形的初步认识] | 2021-09-04 | 1 | ******190534 |
| 一 [几何图形的初步认识] | 2021-09-04 | 1 | ******190534 |
| 一 [几何图形的初步认识] | 2021-09-04 | 1 | ******190534 |
| 一 [几何图形的初步认识] | 2021-09-04 | 1 | ******190534 |
 m2的平方-4为什么是不等于0，解得为什
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-04 | 1 | ******aicz10 |
| 老师有没有十字相乘法的练习题
[方法与资料]
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2021-09-04 | 3 | ******861160044437 |
| 为什么是3+p＝0.然后p就＝-3，另一
[数与式]
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2021-09-04 | 1 | ******aicz10 |
| 老师，这道题的答案是不是 不对？？？
[数与式]
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2021-09-04 | 1 | ******474861775830 |
| 老师，为什么这里是16-4而不是16+ [函数及其图像] | 2021-09-04 | 1 | ******ayinA |
| 见下图
[解直角三角形]
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2021-09-04 | 1 | ******xw |
| 老师 要语音解析和详细的计算过程 [函数及其图像] | 2021-09-04 | 1 | ******3 |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2021-09-04 | 4 | ******297997096041 |
| 图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-04 | 4 | ******309987729231 |
| weishenmobuxuanzhege
[函数及其图像]
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2021-09-04 | 1 | ******15 |
| 正弦30度不是二分之一吗？为什么成根号 [解直角三角形] | 2021-09-04 | 5 | ******061558945695 |
