| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这一节的典型例题和深度解析,谢谢 [方法与资料] | 2021-09-11 | 1 | ******ss |
| 老师,有没有相似三角形的经典题型? [方法与资料] | 2021-09-11 | 1 | ******286950512474 |
| 求详细计算过程 [方程(组)与不等式(组)] | 2021-09-11 | 3 | ******06914111 |
| 图片 [圆] | 2021-09-11 | 6 | ******406239089645 |
| 能把这题的具体步骤写给我吗 [方程(组)与不等式(组)] | 2021-09-11 | 3 | ******55631826 |
| 反比例函数 [函数及其图像] | 2021-09-11 | 1 | ******gj |
| 反比例函数 [函数及其图像] | 2021-09-11 | 1 | ******gj |
| 反比例函数 [函数及其图像] | 2021-09-11 | 1 | ******gj |
| 反比例函数 [函数及其图像] | 2021-09-11 | 1 | ******gj |
| 为什么要➕57.5x [方程(组)与不等式(组)] | 2021-09-11 | 5 | ******l15966201906 |
| 数学题 [圆] | 2021-09-11 | 4 | ******406239089645 |
| 老师,这个地方算出来方程等于零 ,不能 [方程(组)与不等式(组)] | 2021-09-11 | 3 | ******21445 |
| 2021-09-11 | 1 | ******390579287 | |
| n边形所有对角线数量的公式 [几何图形的初步认识] | 2021-09-11 | 3 | ******253984343926 |
| 老师这里的十字相乘是怎么做出来的?可以 [方程(组)与不等式(组)] | 2021-09-11 | 3 | ******042930333481 |
| 老师 ,那这个题可以写成x(20-2x [方程(组)与不等式(组)] | 2021-09-11 | 1 | ******cq |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2021-09-11 | 1 | ******52058707 |
| 老师,这段话什么意思 [几何图形的初步认识] | 2021-09-11 | 3 | ******253984343926 |
| 如果,圆上只有两个点,没有标,其他的点 [圆] | 2021-09-11 | 1 | ******7989524 |
| 图 [方程(组)与不等式(组)] | 2021-09-11 | 1 | ******if |

