| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师我想问一下负的5分之3怎么来的，然后
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-11-18 | 1 | ******385171848447 |
| 问问
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-11-18 | 1 | ******nv |
| 图片
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-11-18 | 1 | ******nv |
| 有一点看不懂这个 [函数及其图像] | 2021-11-18 | 1 | ******676316118458 |
| 课余发下这节课的知识吗？ [圆] | 2021-11-18 | 1 | ******215 |
| 能帮我推一下吗 [圆] | 2021-11-18 | 3 | ******749432454779 |
| 老师这里为什么是2分之k的绝对值？怎么得 [函数及其图像] | 2021-11-18 | 1 | ******158145083150 |
| 硬币不是还能竖立没吗？ [统计与概率] | 2021-11-17 | 1 | ******481475623557 |
| 老师，关于圆的问题做辅助线的方法我还没 [圆] | 2021-11-17 | 2 | ******tr |
| 第十三题 [圆] | 2021-11-17 | 4 | ******cb |
| 老师，可以用上面这个这个公式吗
[几何图形的初步认识]
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2021-11-17 | 1 | ******398539298938 |
| 做这道题目2的时候，能不能在答题纸上写 [圆] | 2021-11-17 | 1 | ******52623 |
| 这不一样吗？
[函数及其图像]
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2021-11-17 | 1 | ******7488277 |
| 如何才可以化的最简 [函数及其图像] | 2021-11-17 | 2 | ******cb |
| 点与圆的位置关系 [圆] | 2021-11-17 | 6 | ******ui0925 |
| 数学 [函数及其图像] | 2021-11-17 | 2 | ******l15966201906 |
| 数学 [函数及其图像] | 2021-11-17 | 2 | ******l15966201906 |
| 数学 [函数及其图像] | 2021-11-17 | 2 | ******l15966201906 |
| 万一这个班就两个人，那(2)是等可能事 [统计与概率] | 2021-11-17 | 1 | ******4360664 |
| 投一个球可能投进和可能没投进，是等可能 [统计与概率] | 2021-11-17 | 3 | ******4360664 |
